怎样增强中职德育课教学的吸引力
在教学过程中，教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性，还可以通过生活实例，知道学习到的知识能解决什么实际问题，让其感受到生活中处处有数学，体验数学学习的重要，激发和培养正确的学习动机。
怎样增强中职德育课教学的吸引力
中职学校德育工作“以人为本”的方略中等职业学校德育“以人为本”就是要体现人文关怀和道德情感,注重发展个性,体现个人价值,发掘创造潜质。要体现“以人为本”的特征其实施方略如下:(1)实施关爱教育。“十年树木,百年树人”,育人先育德。
中等职业学校德育课职业道德与法律教学大纲的教育部印发的有关通知
教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知
教职成[2008]7号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：
现将我部组织制定的中等职业学校“职业生涯规划”、“职业道德与法律”、“经济政治与社会”、“哲学与人生”等四门德育课必修课程教学大纲和“心理健康”选修课程教学大纲印渗禅发给你们，请结合《教育部关于中等职业学校德育课码镇课程设置与教学安排的意见》（教职成〔2008〕6号）一并执行。
中等职业学校德育课课程教学大纲是国家制定的指导德育课迟喊粗教学的纲领性文件，是进行教学工作的基本依据，也是衡量教师教学质量的基本依据。中等职业学校德育课教材的编写与审查、教学督导与评估、学习评价与考核都必须按照课程教学大纲的规定进行。
中华人民共和国教育部
二○○八年十二月九日
中等职业学校德育课哲学与人生教学大纲的介绍
中等职业学校德育课课程教学大纲是国家制定的指导德育课教学的纲领性文件，是进行教学工作的基本依据，也是衡量教师教学质量的基本依据。中等职业学校德育课教材的编写与审查、教学督导与评估、学习评价与考核都必须按照课程教学大纲的规定进行。为了使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题友败扰的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形枯碰成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思好旦想基础。教育部制发了《中等职业学校德育课哲学与人生教学大纲》，并要求执行，作为教学工作的基本依据之一。
